6月1日，敬文讲坛2013年第四讲在敬文图书馆一楼国际学术交流中心举行。本讲由国内著名社会工作专家、南京大学社会学院副院长彭华民教授主讲，讲座的题目是《抗逆童星——社会工作的介入》。图书馆馆长方青教授主持了本次讲座，300多名师生聆听了讲座。

彭华民教授从抗逆力的理论阐释入手，介绍了抗逆力的定义、抗逆力的重要性、如何增强抗逆力、抗逆力的核心要素等四个问题。她提出：抗逆力是在逆境中避免风险的能力，儿童生活中的逆境随处可见，抗逆力有助于儿童创伤的复原。她认为：抗逆力源于儿童外在的资源和内在的优点，社会机构和家长可以采取爱与支持、培养正面态度情感、发展社会能力等方式，增强他们的抗逆力，减少风险伤害。接着，她分析了抗逆力的五大核心要素，即自知之明和洞察力、希望的理念、健康的应对、强社会关系以及个人的观点和意义，并组织在座同学积极互动，生动阐释了如何从各方面增强抗逆力。随后，彭华民教授通过详细介绍南京大学抗逆小童星社会工作实务项目，探讨了社会工作如何介入抗逆童星教育。

最后，彭华民教授非常耐心地为同学们答疑解惑。彭华民教授风趣生动、和蔼可亲、寓教于乐，整场讲座气氛热烈。历史与社会学院副院长戴卫东教授做了精彩点评。