吴萍萍

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸……

感谢天地，感谢命运，天地宽阔，道路坎坷，但只要心中有爱，心存感恩，我们就会努力，我们就可以前行！

在高楼林立的花津新校区，我最迷恋的是一座“城堡”。它不是别处，正是庄严肃穆的敬文图书馆。它就像一颗熠熠发光的明珠，吸引着我前行。每次在一楼入口处，我总会忍不住放慢脚步，凝视那尊铜像，朱敬文先生和蔼可亲的面庞总是注视着每个前来汲取知识的学子。在我心中，总会油然而生一句话：“朱先生，感谢您！”

我是幸运的，在2008年的春天获得了朱敬文助学金。我非常荣幸得到这份资助，对于来自农村的我，这是一笔不少的资金，它不仅缓解了紧张的生活费用，是有价的物质财富；更提升了我的思想境界，是无价的精神财富！

曾经读过萧伯纳这样一句话：“人生不是一支短短的蜡烛，而是我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分明亮灿烂，然后传给下一个人。”

朱先生回报社会，关爱他人的精神就是这样一支火炬。我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花，每一组旋律，每一句叮咛，每一声欢笑，每一个眼神，每一个足印……是爱心使光辉的火炬传递。

爱心是荒漠中的绿洲，当你落寞惆怅，软弱无力，干渴病痛时，看一眼已是满目生辉，心灵得到恬适，于是不会孤独，便会疾步上前。

爱心是黑夜中的北极星，曾经我们向目标追逐而忽视它的存在，直到一天我们不辨方向，微微抬头，一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。

爱心是航行中的一个港湾，当我们遇到狂风大浪时，这里可供我们停留，修补创伤，准备供给，再次高高扬帆！

教师，是“人类灵魂的工程师”，是一份艰巨而光荣的工作。在我看来，它不仅依靠丰富的学识，也不仅依靠多样的教学方法，这些只是一方面，更重要的是他有没有一颗热爱学生的心！只有这样，教师才能是高尚的职业。

作为一名师范生，“学高为师，身正为范”是我的从教理想。在敬文先生这位爱心使者的指引下，我更要将爱心的种子播撒在学生的心田中，尽心尽力投身于教育事业，用实际行动践行“当一名好老师”的诺言。

我觉得我的人生应该是这样的人生，发展自己，报答别人。发展自己以更好的报答别人，报答别人是为延续世间的爱心，那种爱心带给人们的，不只是安慰，不只是幸福，更是希望，生的希望，生活的希望，好好与他人一起生活的希望。朱先生为我做了极好的典范，我能回报先生的，惟有发扬先生的爱心，投身教育，为教育事业而奋斗！

“桃李不言，下自成蹊”，衷心地希望敬文精神成为教育天空里一面永远招展的旗帜，迎着新时代的春风，轻舞飞扬！

(作者系历史专业07级学生)