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文献流通类型 |
馆藏地点 |
文献来源 |
馆藏状态 |
卷册说明 |
1 |
秦声秦韵剧目诠释 |
J825.41/4467 |
2021032521 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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2 |
秦声秦韵剧目诠释 |
J825.41/4467 |
2021032523 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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3 |
车尔尼钢琴快速练习曲:作品299 |
J657.411/4027(11) |
2021032515 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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|
4 |
车尔尼钢琴快速练习曲:作品299 |
J657.411/4027(11) |
2021032516 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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5 |
只为女人拍电影:沟口健二的世界 |
J911.1/2445 |
2021032093 |
普通阅览 |
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|
6 |
只为女人拍电影:沟口健二的世界 |
J911.1/2445 |
2021032092 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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7 |
破解韩剧制播 |
J993.126/4044 |
2021032537 |
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8 |
破解韩剧制播 |
J993.126/4044 |
2021032538 |
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赭山校区文科阅览室 |
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9 |
中国电视剧在越南:1993-2019:语境、历程、受众与问题:1993-2019:context, course, audience and problems |
J905.2/0225 |
2021031057 |
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10 |
中国电视剧在越南:1993-2019:语境、历程、受众与问题:1993-2019:context, course, audience and problems |
J905.2/0225 |
2021031058 |
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赭山校区文科阅览室 |
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|
11 |
幸福舞起来:大众广场舞 |
J722.1/7411 |
2021035029 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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12 |
幸福舞起来:大众广场舞 |
J722.1/7411 |
2021035028 |
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赭山校区文科阅览室 |
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|
13 |
绕梁之美:曲唱的理论与实践 |
J617.19/4035 |
2021035731 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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14 |
绕梁之美:曲唱的理论与实践 |
J617.19/4035 |
2021035732 |
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15 |
如何听爵士 |
J609.15/2010 |
2021034874 |
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16 |
如何听爵士 |
J609.15/2010 |
2021034873 |
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17 |
1949-1966年“社会主义戏剧”研究 |
J809.2/5044 |
2021031218 |
普通阅览 |
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|
18 |
1949-1966年“社会主义戏剧”研究 |
J809.2/5044 |
2021031217 |
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19 |
听什么歌都像在唱自己 |
J605/7761 |
2021033881 |
普通阅览 |
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20 |
听什么歌都像在唱自己 |
J605/7761 |
2021033880 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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21 |
挂枝儿 山歌 夹竹桃:民歌三种 |
J642.2/3744 |
2021035724 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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22 |
挂枝儿 山歌 夹竹桃:民歌三种 |
J642.2/3744 |
2021035723 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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23 |
追光·筑梦:社会主义核心价值观百部优秀动画作品 |
J954/0044 |
2021032584 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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|
24 |
追光·筑梦:社会主义核心价值观百部优秀动画作品 |
J954/0044 |
2021032585 |
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赭山校区文科阅览室 |
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|
25 |
教师教育伙伴合作模式研究:基于我国教师教育伙伴合作的改革案例 |
G659.2/2644 |
2021031697 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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26 |
教师教育伙伴合作模式研究:基于我国教师教育伙伴合作的改革案例 |
G659.2/2644 |
2021031696 |
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赭山校区文科阅览室 |
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27 |
“微时代”高校社会主义核心价值观教育研究 |
G641/1235 |
2021032556 |
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28 |
“微时代”高校社会主义核心价值观教育研究 |
G641/1235 |
2021032555 |
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29 |
大夏教育文存.沈灌群卷 |
G52/4453(7) |
2021032552 |
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30 |
大夏教育文存.沈灌群卷 |
G52/4453(7) |
2021032551 |
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赭山校区文科阅览室 |
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|
31 |
大夏教育文存.赵祥麟卷 |
G52/4453(6) |
2021032550 |
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|
32 |
大夏教育文存.赵祥麟卷 |
G52/4453(6) |
2021032549 |
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33 |
谁的音乐? 谁的古典? |
J605.1/2126 |
2021032526 |
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34 |
谁的音乐? 谁的古典? |
J605.1/2126 |
2021032525 |
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35 |
水上刀痕:谈谈那些自成一格的音乐作品 |
J605.1-51/0217(8) |
2021035472 |
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36 |
水上刀痕:谈谈那些自成一格的音乐作品 |
J605.1-51/0217(8) |
2021035474 |
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37 |
微电影发展与创作研究 |
J93/8724 |
2021031850 |
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38 |
微电影发展与创作研究 |
J93/8724 |
2021031851 |
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39 |
清末民初时期女性主义思潮与中国早期电影 |
J909.2/2873 |
2021032208 |
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40 |
清末民初时期女性主义思潮与中国早期电影 |
J909.2/2873 |
2021032207 |
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41 |
黑白·刍议 |
J605.1-51/0217(5) |
2021036185 |
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42 |
黑白·刍议 |
J605.1-51/0217(5) |
2021036183 |
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43 |
以文“话”乐 |
J605.1-51/0217(4) |
2021036211 |
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44 |
以文“话”乐 |
J605.1-51/0217(4) |
2021036210 |
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45 |
北西南东·话音乐 |
J605.1-51/0217(3) |
2021036215 |
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46 |
北西南东·话音乐 |
J605.1-51/0217(3) |
2021036214 |
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赭山校区文科阅览室 |
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|
47 |
隔水作揖:回忆与观望音乐大师们的今昔 |
J605.1-51/0217(7) |
2021035471 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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48 |
隔水作揖:回忆与观望音乐大师们的今昔 |
J605.1-51/0217(7) |
2021035470 |
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49 |
电影作为批评实践:视觉、历史与文化 |
J905/1203 |
2021030344 |
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|
50 |
电影作为批评实践:视觉、历史与文化 |
J905/1203 |
2021030345 |
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|
51 |
节奏之哲学笔记 |
J613.7/2221 |
2021033492 |
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|
52 |
节奏之哲学笔记 |
J613.7/2221 |
2021033491 |
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|
53 |
中国电影在中亚的跨文化传播研究 |
J992.6/4727 |
2021033483 |
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|
54 |
中国电影在中亚的跨文化传播研究 |
J992.6/4727 |
2021033482 |
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|
55 |
芭蕾舞教学法 |
J722.5/4494 |
2021035356 |
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|
56 |
芭蕾舞教学法 |
J722.5/4494 |
2021035355 |
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|
57 |
影视美学通论 |
J901/4644 |
2021032012 |
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|
58 |
影视美学通论 |
J901/4644 |
2021032013 |
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|
59 |
为大时代留影:历史进程中的华莱坞 |
J909.2/7714 |
2021031808 |
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|
60 |
为大时代留影:历史进程中的华莱坞 |
J909.2/7714 |
2021031809 |
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|
61 |
从零开始:电吉他超级入门 |
J623.26/3723 |
2021036436 |
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|
62 |
从零开始:电吉他超级入门 |
J623.26/3723 |
2021036437 |
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|
63 |
音乐创作与声乐表演 |
J604/4431 |
2021035237 |
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|
64 |
音乐创作与声乐表演 |
J604/4431 |
2021035236 |
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赭山校区文科阅览室 |
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|
65 |
音乐分析:方法与案例 |
J614.3/4050 |
2021036033 |
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|
66 |
音乐分析:方法与案例 |
J614.3/4050 |
2021036032 |
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赭山校区文科阅览室 |
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|
67 |
中外经典电影鉴赏 |
J905.1/7766 |
2021034553 |
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|
68 |
中外经典电影鉴赏 |
J905.1/7766 |
2021034552 |
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赭山校区文科阅览室 |
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|
69 |
《义勇军进行曲》80年 |
J642.0/3443 |
2021032443 |
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|
70 |
《义勇军进行曲》80年 |
J642.0/3443 |
2021032444 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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|
71 |
中国电视剧:评价与评论 |
J905.2/1263 |
2021030248 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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|
72 |
中国电视剧:评价与评论 |
J905.2/1263 |
2021030249 |
普通阅览 |
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|
73 |
光明影志:我与祖国同行 |
J905.2/0065 |
2021034433 |
普通阅览 |
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|
74 |
光明影志:我与祖国同行 |
J905.2/0065 |
2021034432 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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|
75 |
中国功夫电影的演进与国际传播研究 |
J905.2/1211 |
2021031831 |
普通阅览 |
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|
76 |
中国功夫电影的演进与国际传播研究 |
J905.2/1211 |
2021031832 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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|
77 |
中国电影史学述要:1978-2019 |
J909.2/4020 |
2021030854 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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|
78 |
中国电影史学述要:1978-2019 |
J909.2/4020 |
2021030853 |
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|
79 |
品剧:新世纪中国电视剧审美文化散论 |
J905.2/4733 |
2021031982 |
普通阅览 |
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|
80 |
品剧:新世纪中国电视剧审美文化散论 |
J905.2/4733 |
2021031983 |
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|
81 |
电影的哲学:电影三字经及其艺术理论的阐释 |
J90-02/4743 |
2021036240 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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|
82 |
电影的哲学:电影三字经及其艺术理论的阐释 |
J90-02/4743 |
2021036241 |
普通阅览 |
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|
83 |
动画赏析 |
J954/1012.3 |
2021035805 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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|
84 |
动画赏析 |
J954/1012.3 |
2021035804 |
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赭山校区文科阅览室 |
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|
85 |
吉他独奏·重奏曲集 |
J623.26/0225(4) |
2021033861 |
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|
86 |
吉他独奏·重奏曲集 |
J623.26/0225(4) |
2021033860 |
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赭山校区文科阅览室 |
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|
87 |
影像的历史书写:1977-1991年中国电视纪录片研究 |
J952/7440 |
2021030533 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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|
88 |
影像的历史书写:1977-1991年中国电视纪录片研究 |
J952/7440 |
2021030532 |
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|
89 |
中国电视剧与社会主义核心价值观构建研究 |
J90-02/4444 |
2021030053 |
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|
90 |
中国电视剧与社会主义核心价值观构建研究 |
J90-02/4444 |
2021030052 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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|
91 |
皖南新元古代中晚期岩相及古地理环境与成矿 |
P562.54/1037 |
2021032519 |
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|
92 |
皖南新元古代中晚期岩相及古地理环境与成矿 |
P562.54/1037 |
2021032520 |
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|
93 |
中国微电影短视频发展报告.2019 |
J992/4746 |
2021032040 |
普通阅览 |
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|
94 |
电影美术:总体造型设计 |
J913/7713 |
2021035305 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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|
95 |
电影美术:总体造型设计 |
J913/7713 |
2021035304 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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|
96 |
中国网络影视发展报告.2019 |
J99/1282 |
2021030364 |
普通阅览 |
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97 |
中国网络影视发展报告.2019 |
J99/1282 |
2021030365 |
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98 |
北京市剧院现状及发展对策研究:剧院行业报告 |
J892.4/1200 |
2021035534 |
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99 |
北京市剧院现状及发展对策研究:剧院行业报告 |
J892.4/1200 |
2021035535 |
普通阅览 |
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100 |
行思教学在路上 |
G633.72-53/4057 |
2021030584 |
普通阅览 |
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101 |
行思教学在路上 |
G633.72-53/4057 |
2021030583 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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入藏 |
|
102 |
“三问”教学法:深度学习的聚焦 |
G632.41/1065 |
2021030124 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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入藏 |
|
103 |
“三问”教学法:深度学习的聚焦 |
G632.41/1065 |
2021030125 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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入藏 |
|
104 |
家校合作共育:中国家庭教育的新趋势:a new trend in the development of family education in China |
G78/1916(3) |
2021030115 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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105 |
家校合作共育:中国家庭教育的新趋势:a new trend in the development of family education in China |
G78/1916(3) |
2021030116 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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106 |
弘文励教 薪火心传:小学语文教育教学论文集 |
G623.2-53/0743 |
2021030157 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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107 |
弘文励教 薪火心传:小学语文教育教学论文集 |
G623.2-53/0743 |
2021030158 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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|
108 |
大学生劳动教育概论 |
G40-015/4042 |
2021031852 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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|
109 |
大学生劳动教育概论 |
G40-015/4042 |
2021031853 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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入藏 |
|
110 |
奏鸣曲:b小调 钢琴:净版 |
J657.415/4042 |
2021035822 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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入藏 |
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111 |
奏鸣曲:b小调 钢琴:净版 |
J657.415/4042 |
2021035821 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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112 |
袁非凡笛子原创作品曲集 |
J648.11/4017 |
2021035819 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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入藏 |
笛子独奏分谱(五线谱 |
113 |
袁非凡笛子原创作品曲集 |
J648.11/4017 |
2021035818 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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入藏 |
笛子独奏分谱(五线谱 |
114 |
袁非凡笛子原创作品曲集 |
J648.11/4017 |
2021035817 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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入藏 |
笛子独奏分谱(简谱版) |
115 |
袁非凡笛子原创作品曲集 |
J648.11/4017 |
2021035816 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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入藏 |
笛子独奏分谱(简谱版) |
116 |
袁非凡笛子原创作品曲集 |
J648.11/4017 |
2021035814 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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入藏 |
|
117 |
袁非凡笛子原创作品曲集 |
J648.11/4017 |
2021035813 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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|
118 |
细说慢练学二胡.第4册 |
J632.216/7227 |
2021036256 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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入藏 |
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119 |
细说慢练学二胡.第4册 |
J632.216/7227 |
2021036255 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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120 |
新时代高校教师胜任力研究:新时代高校教师师德师能“双提升”发展机制研究 |
G645.1/4015 |
2021031613 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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121 |
新时代高校教师胜任力研究:新时代高校教师师德师能“双提升”发展机制研究 |
G645.1/4015 |
2021031612 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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入藏 |
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122 |
高校立德树人根本任务实现研究:社会主义核心价值观教育的社会思维 |
G641/1946 |
2021032312 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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123 |
高校立德树人根本任务实现研究:社会主义核心价值观教育的社会思维 |
G641/1946 |
2021032311 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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124 |
治学的方法与技巧 |
G795/2531 |
2021030906 |
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赭山校区文科阅览室 |
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125 |
治学的方法与技巧 |
G795/2531 |
2021030905 |
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赭山校区文科阅览室 |
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126 |
谦卑学习:教师共同体成长叙事 |
G40-03/1014 |
2021031911 |
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赭山校区文科阅览室 |
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127 |
谦卑学习:教师共同体成长叙事 |
G40-03/1014 |
2021031910 |
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赭山校区文科阅览室 |
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128 |
高校辅导员的共情疲劳问题研究:一种特殊的职业倦怠 |
G645.18/1288 |
2021031518 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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入藏 |
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129 |
高校辅导员的共情疲劳问题研究:一种特殊的职业倦怠 |
G645.18/1288 |
2021031517 |
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赭山校区文科阅览室 |
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130 |
尊重教育理念下学校建设的行与思 |
G416/4561 |
2021032319 |
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赭山校区文科阅览室 |
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131 |
尊重教育理念下学校建设的行与思 |
G416/4561 |
2021032318 |
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132 |
苏霍姆林斯基讲美德故事 |
G78/4431 |
2021032089 |
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133 |
苏霍姆林斯基讲美德故事 |
G78/4431 |
2021032091 |
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赭山校区文科阅览室 |
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134 |
先秦儒家人格审美理论研究 |
G40-092.2/4024 |
2021031539 |
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135 |
先秦儒家人格审美理论研究 |
G40-092.2/4024 |
2021031538 |
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赭山校区文科阅览室 |
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136 |
积极心理学视域下大学生宽恕心理研究 |
G444/2544 |
2021031810 |
普通阅览 |
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137 |
积极心理学视域下大学生宽恕心理研究 |
G444/2544 |
2021031811 |
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138 |
从高度集中到放管结合:高等教育变革之路 |
G521-51/4056 |
2021032432 |
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赭山校区文科阅览室 |
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139 |
从高度集中到放管结合:高等教育变革之路 |
G521-51/4056 |
2021032433 |
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赭山校区文科阅览室 |
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140 |
直挂云帆济沧海:教改、课改、学改背景下的聊城教育 |
G527.52/6832 |
2021035531 |
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赭山校区文科阅览室 |
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141 |
直挂云帆济沧海:教改、课改、学改背景下的聊城教育 |
G527.52/6832 |
2021035532 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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142 |
无限风光在险峰:情怀、情结、情境下的聊城教育 |
G527.52/6832 |
2021035529 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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143 |
无限风光在险峰:情怀、情结、情境下的聊城教育 |
G527.52/6832 |
2021035530 |
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赭山校区文科阅览室 |
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|
144 |
王承绪学术思想研究 |
G40-092.7/6041 |
2021035324 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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|
145 |
王承绪学术思想研究 |
G40-092.7/6041 |
2021035323 |
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赭山校区文科阅览室 |
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|
146 |
产学研协同创新隐性知识共享机制 |
G640/4718-2 |
2021031825 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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|
147 |
产学研协同创新隐性知识共享机制 |
G640/4718-2 |
2021031826 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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|
148 |
思想政治教育深化延伸视角下的高校制度创业教育模式及运行机制研究 |
G649.2/4709 |
2021031462 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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|
149 |
思想政治教育深化延伸视角下的高校制度创业教育模式及运行机制研究 |
G649.2/4709 |
2021031463 |
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赭山校区文科阅览室 |
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|
150 |
“三全育人”的理论与实践:基于上海海洋大学的探索 |
G641/6048 |
2021031474 |
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赭山校区文科阅览室 |
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|
151 |
“三全育人”的理论与实践:基于上海海洋大学的探索 |
G641/6048 |
2021031475 |
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赭山校区文科阅览室 |
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|
152 |
高校应用型转化实践中教师变革反应及引导策略研究 |
G645.1/5561 |
2021031997 |
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赭山校区文科阅览室 |
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|
153 |
高校应用型转化实践中教师变革反应及引导策略研究 |
G645.1/5561 |
2021031998 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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|
154 |
成长·成才· 成功:大学生学习生活400问 |
G645.5/1061.8 |
2021036067 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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155 |
成长·成才· 成功:大学生学习生活400问 |
G645.5/1061.8 |
2021036068 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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|
156 |
新时代思想政治理论课教师教学能力提升研究 |
G641/0224 |
2021035984 |
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赭山校区文科阅览室 |
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|
157 |
新时代思想政治理论课教师教学能力提升研究 |
G641/0224 |
2021035983 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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|
158 |
朱熹教育思想研究 |
G40-092/4804(9) |
2021035966 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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入藏 |
|
159 |
朱熹教育思想研究 |
G40-092/4804(9) |
2021035965 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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|
160 |
绘本教学策略的探索与实践 |
G613.6/2791 |
2021036034 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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入藏 |
|
161 |
绘本教学策略的探索与实践 |
G613.6/2791 |
2021036035 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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|
162 |
程颢、程颐的教育实践 |
G40-092/4804(10) |
2021035972 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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|
163 |
程颢、程颐的教育实践 |
G40-092/4804(10) |
2021035971 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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|
164 |
因务实而闪光 因思想而升华:长春光华学院办纪实 |
G649.283.41/0034 |
2021032270 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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|
165 |
因务实而闪光 因思想而升华:长春光华学院办纪实 |
G649.283.41/0034 |
2021032269 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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|
166 |
雏形到完善:中国中小学语文课程标准文本的分析与审视 |
G633.302/3410 |
2021035402 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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入藏 |
|
167 |
雏形到完善:中国中小学语文课程标准文本的分析与审视 |
G633.302/3410 |
2021035401 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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|
168 |
大学教学原理与方法:教学改革演讲录 |
G649.21-53/6204 |
2021035429 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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入藏 |
|
169 |
大学教学原理与方法:教学改革演讲录 |
G649.21-53/6204 |
2021035428 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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|
170 |
开发元认知 为思维而教:优化数学学习思维定势的理论与实证研究 |
G633.602/2714 |
2021035176 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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|
171 |
开发元认知 为思维而教:优化数学学习思维定势的理论与实证研究 |
G633.602/2714 |
2021035175 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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|
172 |
情境教育:一个主旋律的三部曲:the practice experiment, exploration and research |
G623.202/4044(2) |
2021034352 |
普通阅览 |
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|
173 |
情境教育:一个主旋律的三部曲:the practice experiment, exploration and research |
G623.202/4044(2) |
2021034351 |
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|
174 |
思想政治理论课教学科学化:理论与实证研究 |
G641/4460 |
2021031017 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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|
175 |
思想政治理论课教学科学化:理论与实证研究 |
G641/4460 |
2021031015 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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|
176 |
大学生情感与心理调适 |
G444/1063 |
2021034106 |
普通阅览 |
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|
177 |
大学生情感与心理调适 |
G444/1063 |
2021034105 |
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|
178 |
智慧学习:智能时代不一样的学习方式:different way of learning in the time of artificial intelligence |
G791/1013 |
2021034104 |
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赭山校区文科阅览室 |
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|
179 |
智慧学习:智能时代不一样的学习方式:different way of learning in the time of artificial intelligence |
G791/1013 |
2021034103 |
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|
180 |
获得和参与:教学价值取向研究:research on teaching value orientation |
G420/4032 |
2021035042 |
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赭山校区文科阅览室 |
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|
181 |
获得和参与:教学价值取向研究:research on teaching value orientation |
G420/4032 |
2021035041 |
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赭山校区文科阅览室 |
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|
182 |
主体性存在与意义的生成:教师职业生活的意义感缺失研究 |
G451/1014 |
2021032479 |
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赭山校区文科阅览室 |
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|
183 |
主体性存在与意义的生成:教师职业生活的意义感缺失研究 |
G451/1014 |
2021032480 |
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赭山校区文科阅览室 |
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|
184 |
基于微课的大学外语教师专业发展研究 |
G645.1/7744 |
2021032482 |
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赭山校区文科阅览室 |
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|
185 |
基于微课的大学外语教师专业发展研究 |
G645.1/7744 |
2021032483 |
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|
186 |
高校辅导员思想政治教育实践探索:北京高校辅导员素质能力提升参考 |
G641/1064 |
2021030240 |
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|
187 |
高校辅导员思想政治教育实践探索:北京高校辅导员素质能力提升参考 |
G641/1064 |
2021030239 |
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|
188 |
北京市基础教育发展报告 |
G639.21/4746(2) |
2021032055 |
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189 |
北京市基础教育发展报告 |
G639.21/4746(2) |
2021032054 |
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|
190 |
教育文物:书写在大地上的教育史 |
G529/1010 |
2021032485 |
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|
191 |
教育文物:书写在大地上的教育史 |
G529/1010 |
2021032487 |
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192 |
喜剧这回事:好莱坞喜剧教父8种武器大揭秘著:the serious business of being funny |
J975.2/2188 |
2021033672 |
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193 |
喜剧这回事:好莱坞喜剧教父8种武器大揭秘著:the serious business of being funny |
J975.2/2188 |
2021033671 |
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194 |
看电影的艺术 |
J905.1/4344(2) |
2021034951 |
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|
195 |
看电影的艺术 |
J905.1/4344(2) |
2021034950 |
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196 |
德育教育与心理健康教育 |
G41/0232 |
2021031840 |
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|
197 |
德育教育与心理健康教育 |
G41/0232 |
2021031841 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
订购 |
入藏 |
|
198 |
高校第二课堂建设:以立德树人和人才培养为中心 |
G641/0062 |
2021032169 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
订购 |
入藏 |
|
199 |
高校第二课堂建设:以立德树人和人才培养为中心 |
G641/0062 |
2021032168 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
订购 |
入藏 |
|
200 |
新时代高校青年教师思想政治工作研究 |
G645.16/4773 |
2021034122 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
订购 |
入藏 |
|
201 |
新时代高校青年教师思想政治工作研究 |
G645.16/4773 |
2021034121 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
订购 |
入藏 |
|
202 |
中国大学教育基金会发展报告.2018 |
G649.2/5064 |
2021034131 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
订购 |
入藏 |
|
203 |
中国大学教育基金会发展报告.2018 |
G649.2/5064 |
2021034130 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
订购 |
入藏 |
|
204 |
建树青年:上海市建青实验学校图志.1939-2019 |
G639.285.1/3244 |
2021032414 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
订购 |
入藏 |
|
205 |
建树青年:上海市建青实验学校图志.1939-2019 |
G639.285.1/3244 |
2021032415 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
订购 |
入藏 |
|
206 |
中国古代教育智慧 |
G40-092.2/9044 |
2021031801 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
订购 |
入藏 |
|
207 |
中国古代教育智慧 |
G40-092.2/9044 |
2021031803 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
订购 |
入藏 |
|
208 |
日趋加大的差距:世界各地的教育不平等:educational inequality around the world |
G512/7125 |
2021035258 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
订购 |
入藏 |
|
209 |
日趋加大的差距:世界各地的教育不平等:educational inequality around the world |
G512/7125 |
2021035256 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
订购 |
入藏 |
|
210 |
大学生生命与心理健康教育 |
G641.2/1002 |
2021032274 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
订购 |
入藏 |
|
211 |
大学生生命与心理健康教育 |
G641.2/1002 |
2021032273 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
订购 |
入藏 |
|
212 |
高校教育管理理念与思维创新 |
G649.2/4731 |
2021032267 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
订购 |
入藏 |
|
213 |
高校教育管理理念与思维创新 |
G649.2/4731 |
2021032266 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
订购 |
入藏 |
|
214 |
钢琴演奏之道 |
J624.16/4462 |
2021035138 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
订购 |
入藏 |
|
215 |
钢琴演奏之道 |
J624.16/4462 |
2021035137 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
订购 |
入藏 |
|
216 |
好莱坞之眼:像电影人一样思考:thinking like a filmmaker |
J90/4024 |
2021035143 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
订购 |
入藏 |
|
217 |
好莱坞之眼:像电影人一样思考:thinking like a filmmaker |
J90/4024 |
2021035142 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
订购 |
入藏 |
|
218 |
动画分镜头脚本设计 |
J954.1/0727 |
2021035787 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
订购 |
入藏 |
|
219 |
动画分镜头脚本设计 |
J954.1/0727 |
2021035786 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
订购 |
入藏 |
|
220 |
大学生社会主义核心价值观培育与践行路径研究 |
G641/8747-2 |
2021034679 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
订购 |
入藏 |
|
221 |
大学生社会主义核心价值观培育与践行路径研究 |
G641/8747-2 |
2021034678 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
订购 |
入藏 |
|
222 |
历史课程教材教法研究 |
G633.512/8744 |
2021034683 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
订购 |
入藏 |
|
223 |
历史课程教材教法研究 |
G633.512/8744 |
2021034682 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
订购 |
入藏 |
|
224 |
高校立德树人的实践路径研究 |
G641/8056 |
2021033373 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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入藏 |
|
225 |
高校立德树人的实践路径研究 |
G641/8056 |
2021033374 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
订购 |
入藏 |
|
226 |
复象与镜像:当代剧场与影像创作的流动图景 |
J905/1003 |
2021030711 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
订购 |
入藏 |
|
227 |
复象与镜像:当代剧场与影像创作的流动图景 |
J905/1003 |
2021030710 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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入藏 |
|
228 |
新时代高校德育体系的转型与重构:基于西安外事学院立德树人教育教学实践 |
G641/8814 |
2021031004 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
订购 |
入藏 |
|
229 |
新时代高校德育体系的转型与重构:基于西安外事学院立德树人教育教学实践 |
G641/8814 |
2021031005 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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入藏 |
|
230 |
新时代大学生社会主义核心价值观立体化培育研究 |
G641/1721 |
2021036701 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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入藏 |
|
231 |
新时代大学生社会主义核心价值观立体化培育研究 |
G641/1721 |
2021036702 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
订购 |
入藏 |
|
232 |
21世纪中外文化教育的交流与融合发展 |
G40-055/4741 |
2021036690 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
订购 |
入藏 |
|
233 |
21世纪中外文化教育的交流与融合发展 |
G40-055/4741 |
2021036691 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
订购 |
入藏 |
|
234 |
新闻传播课程思政论文集 |
G641-53/0202 |
2021036686 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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入藏 |
|
235 |
新闻传播课程思政论文集 |
G641-53/0202 |
2021036687 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
订购 |
入藏 |
|
236 |
高校辅导员工作精细化管理实务 |
G645.18/1045 |
2021033888 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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入藏 |
|
237 |
高校辅导员工作精细化管理实务 |
G645.18/1045 |
2021033887 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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入藏 |
|
238 |
网络时代大学生心理健康理论与方法 |
G444/3444 |
2021033263 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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入藏 |
|
239 |
网络时代大学生心理健康理论与方法 |
G444/3444 |
2021033262 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
订购 |
入藏 |
|
240 |
中国教育简史 |
G529/1945(2) |
2021033795 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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入藏 |
|
241 |
中国教育简史 |
G529/1945(2) |
2021033794 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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入藏 |
|
242 |
广东留学史 |
G649.29/7711 |
2021034685 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
订购 |
入藏 |
|
243 |
广东留学史 |
G649.29/7711 |
2021034684 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
订购 |
入藏 |
|
244 |
中国校车发展研究 |
G474/1242 |
2021034586 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
订购 |
入藏 |
|
245 |
中国校车发展研究 |
G474/1242 |
2021034585 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
订购 |
入藏 |
|
246 |
劳动教育评论.第3辑 |
G40-015/5064 |
2021034572 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
订购 |
入藏 |
|
247 |
劳动教育评论.第3辑 |
G40-015/5064 |
2021034571 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
订购 |
入藏 |
|
248 |
理解为先模式:单元教学设计指南:guide to creating high-quality units.一 |
G42-62/5384 |
2021035159 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
订购 |
入藏 |
一 |
249 |
理解为先模式:单元教学设计指南:guide to creating high-quality units.一 |
G42-62/5384 |
2021035158 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
订购 |
入藏 |
一 |
250 |
基于系统支持的教育决策研究 |
G520/4023-2 |
2021035234 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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入藏 |
|
251 |
基于系统支持的教育决策研究 |
G520/4023-2 |
2021035233 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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入藏 |
|
252 |
教育精准扶贫与代际流动 |
G52/7424 |
2021035230 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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入藏 |
|
253 |
教育精准扶贫与代际流动 |
G52/7424 |
2021035229 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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入藏 |
|
254 |
课堂学习共同体研究 |
G424.21/1064 |
2021034611 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
订购 |
入藏 |
|
255 |
课堂学习共同体研究 |
G424.21/1064 |
2021034610 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
订购 |
入藏 |
|
256 |
高校思想政治教育长效机制路径选择 |
G641/8056(2) |
2021034786 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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入藏 |
|
257 |
高校思想政治教育长效机制路径选择 |
G641/8056(2) |
2021034785 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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入藏 |
|
258 |
国际视阈中基于专业认证的本科教学质量保障体系构建 |
G649.21/1044 |
2021035155 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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入藏 |
|
259 |
国际视阈中基于专业认证的本科教学质量保障体系构建 |
G649.21/1044 |
2021035154 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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入藏 |
|
260 |
德育共同体视域下的高校辅导员职业发展研究 |
G645.12/4957 |
2021035165 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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入藏 |
|
261 |
德育共同体视域下的高校辅导员职业发展研究 |
G645.12/4957 |
2021035164 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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入藏 |
|
262 |
学生综合评价引领全人发展 |
G630/2357 |
2021034979 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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入藏 |
|
263 |
学生综合评价引领全人发展 |
G630/2357 |
2021034978 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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入藏 |
|
264 |
新时代高校辅导员素质能力提升教程:基于高校辅导员素质能力大赛视角 |
G645.1/2522 |
2021033400 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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入藏 |
|
265 |
新时代高校辅导员素质能力提升教程:基于高校辅导员素质能力大赛视角 |
G645.1/2522 |
2021033401 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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入藏 |
|
266 |
躬耕:智汇十年, 从平凡走向新优质 |
G637.1-53/4012 |
2021031358 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
订购 |
入藏 |
|
267 |
躬耕:智汇十年, 从平凡走向新优质 |
G637.1-53/4012 |
2021031357 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
订购 |
入藏 |
|
268 |
一位乡村校长的教育行思:做有灵魂的校长 |
G725/4764 |
2021035634 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
订购 |
入藏 |
|
269 |
一位乡村校长的教育行思:做有灵魂的校长 |
G725/4764 |
2021035633 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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入藏 |
|
270 |
从规制到赋能:教育制度变迁创新之路 |
G529/4462 |
2021035632 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
订购 |
入藏 |
|
271 |
从规制到赋能:教育制度变迁创新之路 |
G529/4462 |
2021035631 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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入藏 |
|
272 |
从被动接受到主动学习:教学改革发展之路 |
G521/4792 |
2021035628 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
订购 |
入藏 |
|
273 |
从被动接受到主动学习:教学改革发展之路 |
G521/4792 |
2021035627 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
订购 |
入藏 |
|
274 |
巩固高校马克思主义指导地位路径研究 |
G641.2/3041 |
2021034844 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
订购 |
入藏 |
|
275 |
巩固高校马克思主义指导地位路径研究 |
G641.2/3041 |
2021034843 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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入藏 |
|
276 |
教育哲学课堂实录 |
G40-02/3879 |
2021031692 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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入藏 |
|
277 |
教育哲学课堂实录 |
G40-02/3879 |
2021031691 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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入藏 |
|
278 |
华文教育与中华文化传承 |
G749/4743 |
2021034447 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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入藏 |
|
279 |
华文教育与中华文化传承 |
G749/4743 |
2021034448 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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入藏 |
|
280 |
利盖蒂钢琴练习曲:创意及其实现 |
J657.411/7438 |
2021035855 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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入藏 |
|
281 |
利盖蒂钢琴练习曲:创意及其实现 |
J657.411/7438 |
2021035854 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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入藏 |
|
282 |
中国古代契丹-辽音乐文化考察与研究 |
J609.2/7424(4) |
2021033759 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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入藏 |
|
283 |
中国古代契丹-辽音乐文化考察与研究 |
J609.2/7424(4) |
2021033758 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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入藏 |
|
284 |
中国高等教育评论.第12卷 |
G649.2/3241(2) |
2021036320 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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|
285 |
中国高等教育评论.第12卷 |
G649.2/3241(2) |
2021036319 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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|
286 |
谈为师之道:答青年准教师问 |
G41/1034 |
2021036282 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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入藏 |
|
287 |
谈为师之道:答青年准教师问 |
G41/1034 |
2021036284 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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入藏 |
|
288 |
广东教育改革发展40年:1978-2018 |
G527.65/2165 |
2021036392 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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|
289 |
广东教育改革发展40年:1978-2018 |
G527.65/2165 |
2021036390 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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入藏 |
|
290 |
学术道德的本质、失范与教育 |
G644/3102 |
2021035602 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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入藏 |
|
291 |
学术道德的本质、失范与教育 |
G644/3102 |
2021035601 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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|
292 |
教育强国:中国教育发展战略选择 |
G521/0056 |
2021035320 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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入藏 |
|
293 |
教育强国:中国教育发展战略选择 |
G521/0056 |
2021035319 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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|
294 |
早期教育中的生成课程:从理论到实践:from theory to practice |
G610/5022 |
2021035423 |
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295 |
早期教育中的生成课程:从理论到实践:from theory to practice |
G610/5022 |
2021035422 |
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296 |
文化自信视域下的大学文化理论建构 |
G647/4414 |
2021030253 |
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297 |
文化自信视域下的大学文化理论建构 |
G647/4414 |
2021030254 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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298 |
中国民办教育研究.2018 |
G522.74/4444(2) |
2021035294 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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入藏 |
|
299 |
中国民办教育研究.2018 |
G522.74/4444(2) |
2021035293 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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300 |
教育的探索 |
G52/4237 |
2021036608 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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301 |
教育的探索 |
G52/4237 |
2021036609 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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302 |
上海早期影迷文化史:1897-1937 |
J909.2/2727 |
2021030086 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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303 |
上海早期影迷文化史:1897-1937 |
J909.2/2727 |
2021030087 |
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304 |
法因伯格论钢琴演奏艺术 |
J624.16/3462 |
2021033825 |
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赭山校区文科阅览室 |
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305 |
法因伯格论钢琴演奏艺术 |
J624.16/3462 |
2021033824 |
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赭山校区文科阅览室 |
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306 |
舞蹈学研究 |
J70/6042(2) |
2021035849 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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307 |
舞蹈学研究 |
J70/6042(2) |
2021035848 |
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赭山校区文科阅览室 |
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308 |
中国新时期以来的类型电影 |
J905.2/4381 |
2021033240 |
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赭山校区文科阅览室 |
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309 |
中国新时期以来的类型电影 |
J905.2/4381 |
2021033239 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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|
310 |
2020中国电影艺术报告 |
J905.2/5065 |
2021030361 |
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赭山校区文科阅览室 |
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|
311 |
2020中国电影艺术报告 |
J905.2/5065 |
2021030362 |
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赭山校区文科阅览室 |
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312 |
学习智慧论 |
G442/8016 |
2021032108 |
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赭山校区文科阅览室 |
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|
313 |
学习智慧论 |
G442/8016 |
2021032107 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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|
314 |
翻转课堂与高校教学创新 |
G642/0717 |
2021032435 |
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赭山校区文科阅览室 |
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315 |
翻转课堂与高校教学创新 |
G642/0717 |
2021032436 |
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赭山校区文科阅览室 |
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|
316 |
班级环境对中学生学习心理的影响研究 |
G442/2729 |
2021036152 |
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赭山校区文科阅览室 |
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|
317 |
班级环境对中学生学习心理的影响研究 |
G442/2729 |
2021036151 |
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赭山校区文科阅览室 |
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318 |
新时代大学劳动教育 |
G40-015/4300 |
2021032368 |
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赭山校区文科阅览室 |
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319 |
新时代大学劳动教育 |
G40-015/4300 |
2021032369 |
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赭山校区文科阅览室 |
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|
320 |
高校辅导员核心职业能力研究 |
G645.1/1044 |
2021030081 |
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赭山校区文科阅览室 |
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321 |
高校辅导员核心职业能力研究 |
G645.1/1044 |
2021030080 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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322 |
学校课程开发论:基于语境主义知识观的哲学审视 |
G423/6434 |
2021030145 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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323 |
学校课程开发论:基于语境主义知识观的哲学审视 |
G423/6434 |
2021030146 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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324 |
慕课和全球开放教育 |
G434/5740 |
2021035541 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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|
325 |
慕课和全球开放教育 |
G434/5740 |
2021035542 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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|
326 |
基于数学核心素养的教学研究 |
G633.602/4463 |
2021035443 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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|
327 |
基于数学核心素养的教学研究 |
G633.602/4463 |
2021035442 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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|
328 |
学校课程发展的实践范式 |
G622.3/6064 |
2021030217 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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329 |
学校课程发展的实践范式 |
G622.3/6064 |
2021030218 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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|
330 |
新时代家庭教育研究 |
G78/2847 |
2021030525 |
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赭山校区文科阅览室 |
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|
331 |
新时代家庭教育研究 |
G78/2847 |
2021030524 |
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赭山校区文科阅览室 |
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332 |
类型·空间·图景:美国电视剧品鉴 |
J905.712/2793 |
2021036137 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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|
333 |
类型·空间·图景:美国电视剧品鉴 |
J905.712/2793 |
2021036136 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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334 |
理智与情感的博弈:传播视域下的纪录片艺术研究 |
J952/7588 |
2021034531 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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|
335 |
理智与情感的博弈:传播视域下的纪录片艺术研究 |
J952/7588 |
2021034532 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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336 |
曲式与作品分析 |
J614.3/3027 |
2021035261 |
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赭山校区文科阅览室 |
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上册 |
337 |
曲式与作品分析 |
J614.3/3027 |
2021035260 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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入藏 |
上册 |
338 |
曲式与作品分析 |
J614.3/3027 |
2021035263 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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入藏 |
下册 |
339 |
曲式与作品分析 |
J614.3/3027 |
2021035262 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
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下册 |
340 |
表演训练法:从 —— 斯坦尼 —— 到 —— 阿尔托 |
J812/4434(2) |
2021035411 |
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341 |
表演训练法:从 —— 斯坦尼 —— 到 —— 阿尔托 |
J812/4434(2) |
2021035410 |
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342 |
Musicking the soul |
J6-53/4037 |
2021035239 |
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343 |
Musicking the soul |
J6-53/4037 |
2021035238 |
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