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题名 |
索取号 |
文献条码号 |
文献流通类型 |
馆藏地点 |
馆藏状态 |
卷册说明 |
| 1 |
教育， 可以这么生动有趣 |
G40/8744 |
2022024102 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
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| 2 |
教育， 可以这么生动有趣 |
G40/8744 |
2022024101 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
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| 3 |
大学生劳动教育：微课版 |
G40-015/1111 |
2022024571 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
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| 4 |
大学生劳动教育：微课版 |
G40-015/1111 |
2022024570 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
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| 5 |
教育改革视域下的劳动教育思想及实践研究 |
G40-015/4024 |
2022022107 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
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| 6 |
教育改革视域下的劳动教育思想及实践研究 |
G40-015/4024 |
2022022106 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
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| 7 |
教育的唤醒：探寻实践哲学的教育方式 |
G40-02/4013 |
2022024054 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
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| 8 |
教育的唤醒：探寻实践哲学的教育方式 |
G40-02/4013 |
2022024053 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
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| 9 |
行走风景：谢永龙的教育科研之道 |
G40-03/3434 |
2022023555 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
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| 10 |
行走风景：谢永龙的教育科研之道 |
G40-03/3434 |
2022023554 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
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| 11 |
核心素养导向的STEM教育 |
G40-05/4446 |
2022023786 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
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| 12 |
核心素养导向的STEM教育 |
G40-05/4446 |
2022023785 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
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| 13 |
教育与心理统计学 |
G40-051/4032 |
2022024339 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
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| 14 |
教育与心理统计学 |
G40-051/4032 |
2022024338 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
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| 15 |
基于SPSS和Mplus的教育实证数据处理 |
G40-051/8035 |
2022023076 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
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| 16 |
基于SPSS和Mplus的教育实证数据处理 |
G40-051/8035 |
2022023075 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
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| 17 |
教育中的人工智能：前景与启示 |
G40-057/1044 |
2022024918 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
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| 18 |
教育中的人工智能：前景与启示 |
G40-057/1044 |
2022024917 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
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| 19 |
教育中的道德哲学 |
G40-059.1/7760 |
2022024463 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
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| 20 |
教育中的道德哲学 |
G40-059.1/7760 |
2022024462 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
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| 21 |
教育大数据算法模型与应用 |
G40-059.9/2843 |
2022024425 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
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| 22 |
教育大数据算法模型与应用 |
G40-059.9/2843 |
2022024424 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
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| 23 |
生活即教育 |
G40-092.6/7728(10) |
2022024117 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
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| 24 |
生活即教育 |
G40-092.6/7728(10) |
2022024116 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
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| 25 |
教育的本质 |
G40-092.6/7728(8) |
2022024360 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
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| 26 |
教育的本质 |
G40-092.6/7728(8) |
2022024359 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
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| 27 |
论教育 |
G40-095.65/7180 |
2022023810 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
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| 28 |
论教育 |
G40-095.65/7180 |
2022023809 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
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| 29 |
给教师的建议 |
G42/4414(2) |
2022023940 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
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| 30 |
给教师的建议 |
G42/4414(2) |
2022023939 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
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| 31 |
我所理解的师德 |
G42/4414(3) |
2022024279 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
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| 32 |
我所理解的师德 |
G42/4414(3) |
2022024278 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
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| 33 |
理解为先单元教学设计实例：教师专业发展工具书 |
G42/5384(2) |
2022025489 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
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| 34 |
理解为先单元教学设计实例：教师专业发展工具书 |
G42/5384(2) |
2022025488 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
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| 35 |
教的更少， 学得更多：概念地图用于理解型学习 |
G424.1/6083 |
2022024427 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
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| 36 |
教的更少， 学得更多：概念地图用于理解型学习 |
G424.1/6083 |
2022024428 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
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| 37 |
教育区块链：分布式学习时代的教育模式创新 |
G434/4000 |
2022023822 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
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| 38 |
教育区块链：分布式学习时代的教育模式创新 |
G434/4000 |
2022023821 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
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| 39 |
统一学习模式：从动机、认知及神经生物科学层面理解最佳教学 |
G44/3427 |
2022022527 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
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| 40 |
统一学习模式：从动机、认知及神经生物科学层面理解最佳教学 |
G44/3427 |
2022022526 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
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| 41 |
深度学习 |
G442/8532 |
2022024469 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
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| 42 |
深度学习 |
G442/8532 |
2022024468 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
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| 43 |
教育机智：优秀教师专业发展必备素养 |
G451.2/6055 |
2022024472 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
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| 44 |
教育机智：优秀教师专业发展必备素养 |
G451.2/6055 |
2022024471 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
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| 45 |
不一样的班会 |
G451.6/3748 |
2022024466 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
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| 46 |
不一样的班会 |
G451.6/3748 |
2022024465 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
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| 47 |
让教育稍稍有点诗意 |
G4-53/4264 |
2022024499 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
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| 48 |
让教育稍稍有点诗意 |
G4-53/4264 |
2022024498 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
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| 49 |
让教育回归人性：升级版 |
G4-53/7761(2) |
2022024119 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
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| 50 |
家校社共育实践手册：洞察、理解并获得家长的支持 |
G459/0027 |
2022023546 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
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| 51 |
教育是美好的修行 |
G52-53/3717(2) |
2022024282 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
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| 52 |
教育是美好的修行 |
G52-53/3717(2) |
2022024281 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
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| 53 |
语文教师的修养 |
G633.3/6477 |
2022024270 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
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| 54 |
语文教师的修养 |
G633.3/6477 |
2022024269 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
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| 55 |
行进在教与不教之间 |
G633.302/8344 |
2022023157 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
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| 56 |
行进在教与不教之间 |
G633.302/8344 |
2022023156 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
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| 57 |
普通高中通用技术课程标准(2017年版 解读 |
G634.93/7113 |
2022022274 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
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| 58 |
普通高中通用技术课程标准(2017年版 解读 |
G634.93/7113 |
2022022273 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
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| 59 |
社会结构与高等教育分流 |
G640/1933 |
2022022360 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
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| 60 |
社会结构与高等教育分流 |
G640/1933 |
2022022361 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
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| 61 |
复旦先贤教育思想论集 |
G640-53/6066 |
2022024703 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
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| 62 |
复旦先贤教育思想论集 |
G640-53/6066 |
2022024702 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
|
| 63 |
高等教育学学科博士生培养大家谈 |
G643.7/4734 |
2022022911 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
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| 64 |
高等教育学学科博士生培养大家谈 |
G643.7/4734 |
2022022910 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
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| 65 |
研究生教育动力学 |
G643/4717 |
2022024448 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
|
| 66 |
研究生教育动力学 |
G643/4717 |
2022024447 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
|
| 67 |
美国大学生学术诚信教育研究 |
G644/1921 |
2022023112 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
|
| 68 |
美国大学生学术诚信教育研究 |
G644/1921 |
2022023111 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
|
| 69 |
与后浪说 |
G645.5/2812(2) |
2022022271 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
|
| 70 |
与后浪说 |
G645.5/2812(2) |
2022022270 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
|
| 71 |
大学的生命 |
G64-53/2211 |
2022023145 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
第二卷 |
| 72 |
大学的生命 |
G64-53/2211 |
2022023144 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
第二卷 |
| 73 |
大学的生命 |
G64-53/2211 |
2022023142 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
第一卷 |
| 74 |
大学的生命 |
G64-53/2211 |
2022023141 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
第一卷 |
| 75 |
大学的意义 |
G64-53/4871 |
2022024273 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
|
| 76 |
大学的意义 |
G64-53/4871 |
2022024272 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
|
| 77 |
大学的历史：从12世纪到21世纪：Ⅻ-XXI siecle |
G649.1/1024 |
2022024921 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
|
| 78 |
大学的历史：从12世纪到21世纪：Ⅻ-XXI siecle |
G649.1/1024 |
2022024920 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
|
| 79 |
大学的进步 |
G649.2/2523 |
2022023175 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
|
| 80 |
大学的进步 |
G649.2/2523 |
2022023174 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
|
| 81 |
大学章程执行力研究 |
G649.2/4055 |
2022022104 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
|
| 82 |
大学章程执行力研究 |
G649.2/4055 |
2022022103 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
|
| 83 |
大学的改革．第五卷：学子篇(研究生) |
G649.21/8321 |
2022024544 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
|
| 84 |
大学的改革．第五卷：学子篇(研究生) |
G649.21/8321 |
2022024543 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
|
| 85 |
大学的改革．第四卷：学子篇(本科生) |
G649.21/8321 |
2022024530 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
|
| 86 |
大学的改革．第四卷：学子篇(本科生) |
G649.21/8321 |
2022024529 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
|
| 87 |
飞鸿印雪：大学之道寻踪 |
G649.2-53/4760 |
2022023789 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
|
| 88 |
飞鸿印雪：大学之道寻踪 |
G649.2-53/4760 |
2022023788 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
|
| 89 |
学堂兴师道立：北京大学教育学科溯源(1902-1949) |
G649.281/4411 |
2022023148 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
|
| 90 |
学堂兴师道立：北京大学教育学科溯源(1902-1949) |
G649.281/4411 |
2022023147 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
|
| 91 |
老照片背后的清华故事 |
G649.281/8033 |
2022023316 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
|
| 92 |
老照片背后的清华故事 |
G649.281/8033 |
2022023315 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
|
| 93 |
国家精英：名牌大学与群体精神 |
G649.565.2/4023(2) |
2022023154 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
|
| 94 |
国家精英：名牌大学与群体精神 |
G649.565.2/4023(2) |
2022023153 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
|
| 95 |
继承人：大学生与文化：les etudiants et la culture |
G649.565.2/4023(3) |
2022023160 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
|
| 96 |
继承人：大学生与文化：les etudiants et la culture |
G649.565.2/4023(3) |
2022023159 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
|
| 97 |
在家上学：美国中产家庭非主流教育的理念与实践 |
G78/9007 |
2022023211 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
|
| 98 |
在家上学：美国中产家庭非主流教育的理念与实践 |
G78/9007 |
2022023210 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
|
| 99 |
怎样有效学习：创造一流学习体验：第2版 |
G791/2444 |
2022024321 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
|
| 100 |
怎样有效学习：创造一流学习体验：第2版 |
G791/2444 |
2022024320 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
|
| 101 |
中国传统多声部音乐研究 |
J605.2/4434 |
2022022800 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
第五编 |
| 102 |
中国传统多声部音乐研究 |
J605.2/4434 |
2022022799 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
第五编 |
| 103 |
中国传统多声部音乐研究 |
J605.2/4434 |
2022022797 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
第四编 |
| 104 |
中国传统多声部音乐研究 |
J605.2/4434 |
2022022796 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
第四编 |
| 105 |
中国传统多声部音乐研究 |
J605.2/4434 |
2022022794 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
第三编 |
| 106 |
中国传统多声部音乐研究 |
J605.2/4434 |
2022022793 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
第三编 |
| 107 |
中国传统多声部音乐研究 |
J605.2/4434 |
2022022791 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
第二编 |
| 108 |
中国传统多声部音乐研究 |
J605.2/4434 |
2022022790 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
第二编 |
| 109 |
中国传统多声部音乐研究 |
J605.2/4434 |
2022022788 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
第一编 |
| 110 |
中国传统多声部音乐研究 |
J605.2/4434 |
2022022787 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
第一编 |
| 111 |
东西方戏剧流派 |
J805.1/5091 |
2022023765 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
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| 112 |
东西方戏剧流派 |
J805.1/5091 |
2022023764 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
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| 113 |
简明京剧词典 |
J821-61/7246 |
2022023150 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
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| 114 |
简明京剧词典 |
J821-61/7246 |
2022023151 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
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| 115 |
21世纪中国大陆青春电影研究 |
J905.2/1067 |
2022022902 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
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| 116 |
21世纪中国大陆青春电影研究 |
J905.2/1067 |
2022022901 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
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| 117 |
Beyond vision：Eisenstein and modernity in the early twentieth century |
J905.512/6464 |
2022023732 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
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| 118 |
Beyond vision：Eisenstein and modernity in the early twentieth century |
J905.512/6464 |
2022023731 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
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| 119 |
数字影视摄影简明教程 |
J93/4480 |
2022023466 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
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| 120 |
数字影视摄影简明教程 |
J93/4480 |
2022023465 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
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| 121 |
动漫创意产品中的应用研究 |
J954/2144 |
2022022839 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
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| 122 |
动漫创意产品中的应用研究 |
J954/2144 |
2022022838 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
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| 123 |
新世纪中国电影思潮：文化、美学与工业 |
J992/7424 |
2022023121 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
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| 124 |
新世纪中国电影思潮：文化、美学与工业 |
J992/7424 |
2022023120 |
普通阅览 |
赭山校区文科阅览室 |
入藏 |
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