【书 名】荷兰教师教育者专业标准研究
【作 者】罗丽君 著
【出版者】科学出版社
【索书号】G451.2/6011
【阅览室】中校区文科阅览室
内容简介
《荷兰教师教育者专业标准研究》在阐释荷兰《教师教育者专业标准》出台背景的基础上，概述了该专业标准在实施过程中几次修订的原则与特征，总结了专业标准的研发机制。继而从专业品性、专业知识、专业能力和专业身份四个方面对荷兰《教师教育者专业标准》（2012年修订版）进行分析与提炼，剖析了其基本理念与特征，讨论了其在实践中的运用，进而总结了其促进荷兰教师教育者专业发展的经验，据此提出了构建我国基于专业标准的教师教育者专业发展支持体系的策略。
本书可以为教师教育者个体专业发展提供参考框架，为高等教育学院、培训机构等制定教师教育者人事指南、入职指导、在职培训计划所用，也可以为相关政策制定者制定教师教育者专业发展的有关政策提供借鉴。
