本报讯（张坤坤 张明月）11月28日下午，第五期“真人图书馆”活动在敬文图书馆二楼经典阅览室如期举行，现场百余名读者体验了一次声情并茂的阅读活动。

本期活动邀请到的“真人书”是我校文学院2015级汉语言文学（非师范）专业郭精金同学。在“借阅课堂”中，他从自身的经历出发，与读者分享了自己如何在天真烂漫的童年和经受考验的少年时期形成开阔的心胸、树立奋斗的目标。大学以来，他根据个人兴趣加入多个社团组织，参加多项活动，以学习知识、广交好友、提升自己为目标，共借阅图书800余册，诗歌知识储备更是高达2000余首。在谈及如何增加诗歌储备时，他提出要在理解的基础上多读诗、多背诗、多抄诗，积少成多。在谈及如何阅读时，他根据姚斯的接受美学理论，提出了阅读的三个层次：一是靠感官和直觉进行的美感阅读；二是在反思和批判的基础上进行的思考阅读；三是从接受史角度进行的历史性解读。最后，他结合苏轼的《定风波》提出，在解读诗歌时要将诗人的人生经历和自身的情感体验相结合，赋予诗歌以“人”的温度。

郭精金同学从高考失利到现在被保研至四川大学古代文学专业，同时囊括2017年“中华好诗词”华东赛区总冠军、“国家励志奖学金”、“三好学生标兵”、“优秀学生干部标兵”等诸多荣誉，他的故事感染和鼓舞了现场的每一位读者。在随后的互动环节，他针对大家在阅读上的困惑，提出要利用碎片时间和整段时间相结合的方法阅读，不断积累。在阅读和被阅读的过程中，“真人书”和读者都会有不同的收获，“真人书”以一次面对面的交流来引起读者的共鸣、激起心灵的碰撞；以一个鲜活、励志的故事点亮读者前行的道路。