6月24日下午，图书馆在赭山校区图书馆一楼会议室召开座谈会，征求对《查找问题、分析原因、理清思路、明确方向——图书馆领导班子学习实践科学发展观分析检查报告》的意见和建议，馆领导班子、各部（室）主任和馆务小组成员参加了座谈会。图书馆党总支书记、学习实践科学发展观活动领导小组组长蒋学波主持了座谈会

会上，蒋书记解读了分析检查报告的全文。分析报告共分为六个部分：一、图书馆领导班子在学习实践科学发展观中形成的基本共识；二、十六大以来发展情况和主要成效；三、影响和制约图书馆发展的主要问题；四、影响和制约图书馆发展主要问题原因分析；五、影响和制约图书馆发展的主要问题的解决办法。六、加强领导班子自我建设和作风建设的举措。

与会人员认真听取了报告，踊跃发表了意见和建议。大家一致认为，图书馆领导班子贯彻落实科学发展观态度坚决，措施得力，切实用科学发展观统领各项工作，不断解决影响和制约图书馆科学发展的问题，工作成效显著，得到大家的充分认可。在学习实践科学发展观活动中，馆领导做了大量调研工作，充分听取了广大职工的意见和建议，突出实践特色，坚持在解决实际问题上认真下功夫，分析检查报告的内容综合全面，符合实际，对存在的问题查找的全面、准确，对问题产生的根源剖析的深入透彻，提出的整改措施思路清晰，针对性和操作性强。

    部分与会人员对如何在服务上查找差距、增加新增专业图书、修补破损图书以及保障检索机畅通等问题提出了切实可行的解决办法，不少同志还就加强人才培养、科学研究、资源共享等问题积极建言献策，提出不少好的意见和建议。

馆长庄华峰还就调研阶段各部（室）对馆领导班子和成员提出的47条意见和建议一一作了阐释并提出解决以上问题的三条原则，即定量问题先解决，定性问题后解决、容易问题先解决，困难问题后解决、具体问题先解决，宏观问题后解决。

蒋书记最后做了总结。他指出，感谢大家对分析报告提出了很好的意见和建议，领导班子分析检查报告，是学习实践活动分析检查阶段一个关键环节，也是保证整个学习实践活动取得实实在在成效的一个重要依据。馆领导班子从学习实践活动一开始就把形成高质量的分析检查报告作为重要环节来抓，充分吸纳学习调研成果和所征求到的群众意见。把分析报告在统一思想、形成共识上下功夫，在找准问题和原因、明确整改措施和方向上下功夫，在紧密联系实际、提高报告质量上下功夫，确保形成一个问题找得准、原因分析透、思路措施实、群众评价高的分析检查报告。