5月22日上午，上海图书馆（上海科学技术情报研究所）出版中心副主任、《图书馆杂志》社副社长金晓明研究馆员应邀来我馆讲学，在敬文图书馆决策大厅做了题为“高校图书馆馆员学术能力建设问题的思考”的学术报告。讲座由方青馆长主持，图书馆部分职工和文献资源保护与利用专业研究生聆听了讲座。

金晓明老师围绕“大学图书馆及馆员的学术定位”、“馆员学术能力构建及评价”、“图情专业科研与学术论文写作”、“学术研究与论文写作中存在的问题”四个方面展开具体阐述。讲座伊始，金老师通过揭示“双一流”建设目标下高校图书馆面临的新挑战，强调了高校图书馆学术性的职能定位，阐述了构建和培养馆员学术能力的重要性，并提出高校图书馆专业人员的学术能力主要体现在科研的学术能力和学术性服务能力。关于馆员学术能力构建，金老师提出要从问题发现与提出能力、文献收集与整理能力、概念生成与厘定能力、作出学术命题能力、设计研究过程能力、对学术前沿敏感能力等方面加强培养，并以自己担任副主编的刊物《图书馆杂志》为例，解说了图书馆学基础理论与跨学科研究、图书馆事业发展研究、新技术应用等选题方向等，详细阐述了专业科研论文写作的方法和要点，并提出图书馆馆员们在学术研究与论文写作中存在的一般问题，这对提高图书馆馆员的学术能力具有很强的指导意义。最后，金老师提出图情专业的学术研究要在工作实践中积累素材，方能写出观点新颖、内容翔实的高水平论文，鼓励广大馆员和研究生多读、多写、多记，做到广泛阅读、严密求证。

金晓明老师的报告主题鲜明，内容丰富，见解独到，指导性强，不仅指出了当下图书馆界前沿动态，也强化了我们提升自身学术能力的自觉性。